12月15日-19日，侨谊幼儿园教育集团接待滨湖教 育管理人才“卓越计划”未来校（园）长“卓越领航”研修班的园长们进行跟岗学习。集团以开放的心态、精心的安排与专业的呈现，为跟岗园长们搭建深度交流、互学共研的教育实践场，充分展现了人格教育理念下真实的学前教育样态。
幼儿园十分重视此次跟岗研修接待任务，由江苏省特级教师，正高级教师，侨谊幼教集团总园长吴昀领衔组成工作小组，与学员做好精准对接，量身定制研修方案，全面呈现集团化办园背景下幼儿园园所文化建设、教师队伍培养、课程游戏化实践等方面的教育实践。
活动开始，吴昀园长以《童心至善，通向幸福的教育之道》为题，立足侨谊“人格的摇篮 成长的乐园”育人理念，结合“童心至善”精神内核，向跟岗学员展现当下侨谊“一种画像、三维梯队、五大行动”的教师培育路径，表达“以童心润育童心、以至善引领至善”的教师文化，帮助跟岗学员更好了解侨谊文化，走进人格教育。当学员们走进侨谊幼儿园教育集团，不仅亲身体验到集团“和而不同，多元共生”的管理智慧，更感受到侨谊文化“一切为了儿童”的教育初心。从自然探究到生命关怀，每一处细节都镌刻着教育的温度与专业的高度。学员们在此触摸真实、聆听成长，既拓宽了教育管理的整体视野，也深化了以儿童为本的实践自觉。
学员们还参加了梁溪区幼儿园青年教师“教育活动的计划与实施”活动。幼儿在游戏中的专注投入、好奇探索、自信表达、奇趣创造，让学员们真切地体验到了“人格育人”浸润下的儿童成长模样。活动中，梁溪区教师发展中心综合研训部朱蒙丹副部长和研训员沈彧老师通过多领域优质课例分析，分别聚焦“优质教育活动的组织与实施”、“《评估指南》背景下教育活动的设计与实施”两大话题开展主题研讨，帮助学员进一步深入思考，启发学习。
为了帮助学员们多维度、全方位地介绍幼儿园教育管理经验，幼儿园安排了涵盖队伍建设、后勤管理、课程建设等10余场专题讲座。同时聚焦自然教育、混龄游戏、融合教育等内容，邀请骨干教师进行教育实践案例分享，多元展现关怀儿童生命成长视角下的教育探索。学员们在理念与实践的碰撞中，触发了对教育本质的深度思考。他们表示，将把侨谊的实践智慧与人文温度带回各自园所，转化为推动管理优化、课程创新的具体行动，努力为儿童构筑更有温度、更高质量的成长环境。从真实的教育现场到深度的对话研讨，每位学员都在理论与实践的碰撞中完成了对自我教育观的审视与重构。他们获得的不仅是可迁移的管理策略与教育智慧，更是一份如何将“以儿童为本”的理念真正扎根于本土园所的思考与决心。让教育真正向着有温度、有生长的方向，展现应有的美好。侨谊幼儿园教育集团愿始终作为这样开放、真实、温暖的“教育现场”，与所有教育同行者一起，共同描绘教育应有的模样——那就是让每一个生命幸福绽放。
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